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  • 我馆参加科普基地能力建设培训
  • 作者:公共服务部  发布时间:2019-5-7  已被阅读:2481次

  •     为了进一步创新科普工作方法,推动科普基地能力建设,学习上海科普工作理念和经验,我馆派出公共服务部柏萍同志参加了由上海、云南省科普教育基地联合会主办的科普基地能力建设(上海)培训班。
        培训内容丰富,主要包括科普场馆运行与管理;科普研学的创新与发展;现代科技在临展上应用案例;科普活动策划、组织和实施;基地现场教学。
        培训采取专题报告、案例分析、经验分享、互动讨论、现场教学等形式展开,主办方邀请到熟悉科普工作管理、运营等方面的专家授课,组织学员到科普教育基地学习、参观和互动交流。
        上海市宝山区青少年活动中心主任、上海市特级校长吴强老师为培训人员作了《基于科普研学基地建设与运行的研究》报告。
        他认为,我们的教育与生活、生产和社会实践严重脱离,科普教育基地是开展中小学生研学旅行活动的有效载体,要承担教育和培养人的重担;研学旅行为孩子的未来生活提供身心的底蕴,研学旅行的目的要回归教育的初衷,正所谓“读万卷书,行万里路”。
        云南省科普教育基地联合会秘书长耿宇鹏博士的《人工智能时代的科普教育》报告中指出科普教育活动存在的问题;分析了人工智能时代的科普教育,未来的一些挑战;科普教育活动过程中该如何做;科普教育的层次及方法;科普教育与幼儿教育如何结合以及科普教育的精神、未来、伦理等都作了详细地阐述。
        上海喵呜信息科技有限公司联合创始人CMO向远鹏老师分享了《现代技术在临展上应用-重返恐龙世纪》案例。
        德高望重的李象益教授是我国多项科普事业的开创者,荣获联合国教科文组织“卡林加科普奖(世界科普最高奖)。他为大家带来《教育转型背景下的科普教育创新》。报告包含5个部分,分别是世界科普教育理念的确立及其教育特征;反思教育:向“全球共同利益”的理念转变;新时代科普教育创新必须大力推进深度教育;科普教育创新要摒弃浮躁,抓住创新的本质;大数据、人工智能时代思维变革下的科普创新。
        上海自然博物馆展教服务处副处长王瑜老师为大家带来《上海自然博物馆教育资源面面观》,以自然博物馆在科普教育方面的真实案例为基础,为大家展示了多项科普教育项目。
        培训期间穿插了科普基地现场教学活动,参观了上海宝山青少年活动中心、上海科普公园、ARAR科普馆、3D打印博物馆、上海自然博物馆、上海中国航海博物馆、上海科技馆、上海中华印刷博物馆等。
        上海在科普教育方面处于国内领先地位,许多经验和办法都是我们应该借鉴和学习的,与此同时,我们也看到了我馆在科普教育方面的欠缺与不足,深感科普教育工作任重道远。下一步我们将开拓思路,结合大数据时代背景打造适合我馆自身的科普教育体验活动。
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