来源：中国文物信息网(2012年12月26日8版)作者：陈 蓉

    低碳博物馆是当前全球倡导低碳背景下的产物，其责任是树立环保低碳的先锋形象， 并向社会大众宣传低碳知识。低碳博物馆在建筑设计、展览和收藏环境、包装与运输等各方面都要体现低碳节能理念，全方位、多渠道开展低碳教育。
    “低碳博物馆”主要指以减少二氧化碳等温室气体排放为主要目的而制订各种管理与运营模式的博物馆。2003年英国发布的英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》，首次提出“低碳经济”概念，这里的低碳经济是一类包含了低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等因素的经济形态总称，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,发展低碳技术、产品和服务,确保经济稳定增长的同时消减温室气体的排放量。2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候会议，共192个国家的环境部长和其他官员们参会，就未来应对气候变化的全球行动签署了《哥本哈根议定书》，此后“低碳”概念和相关理论逐渐得到世界各国的认可和推广，“低碳博物馆”便是其中一个新兴概念。
    自上世纪60年代以来，博物馆在全世界范围内得到迅猛发展，在博物馆发展更为迅速的同时，也带来了更大的能耗压力，作为能源消耗很大的行业，在当前世界低碳经济的发展趋势下，低碳减排无疑应成为博物馆的一项重要任务。博物馆是公共场所，是传播文化和思想的重要场所，在现阶段倡导低碳的全球行动中，博物馆还应树立环保低碳的先锋形象，主动宣传低碳环保，为促进社会提升环保意识做出应有贡献。

低碳博物馆的建筑设计

    博物馆是当前社会能源消耗较大的单位之一。博物馆建筑应在设计、建造、使用、维修直至拆除的整个生命周期中减少能源的使用，提高能效，减少CO2的排放量。首先，博物馆在设计之初就应考虑到日后运营过程中的节能减排，充分利用博物馆所在区域的自然环境，如日照、自然风等，合理设计博物馆的造型、朝向、门窗位置、屋顶材料等，使博物馆在较少甚至不使用能源的情况下获得良好的采光、通风和适宜的湿度。其次，博物馆建筑外部采用隔热外墙和抑制传热的外门窗玻璃，在使用空调系统的时候能达到理想的节能效果。第三，注重使用可再生建筑材料及采用节能施工措施。如在2010年上海世博会中，澳大利亚馆的外表面使用抗腐蚀的耐候钢，这种钢材表面有一层致密和附着性很强的保护膜，大大提高钢材在空气中的耐腐蚀能力，并且在展馆拆除后可完全回收利用；葡萄牙馆使用大量环保天然的软木筑成外立面幕墙和展区墙壁贴面，这种软木都是用边角余料压制而成，有很好的吸音、隔热效果，在展览结束后还能回收再利用。
    博物馆建筑中有一些必要的耗能设施，如照明和空调等，除了建筑设计时采用一系列节能措施外，在使用中还可尽量使用环保能源。如台湾的黄金博物园同时设置了风力发电与太阳光电，配合了园区所处的特殊环境，同时采取了太阳光电与风力发电的方式，在不同季节两种能源各有消长，能随气候变化创造出最多的能源。首都博物馆也采用了太阳能光伏发电系统，利用太阳能电池将光能转变成电能，主要提供照明能源。

低碳博物馆的展览和收藏环境

    博物馆展览和收藏环境可采取智能照明系统、智能化的通风设备和供暖系统等措施节能减排。智能照明控制系统是通过预设程序，按区域的用途和区域不同时期的环境光亮自动调整照明强度，在保证照明效果的同时实现节能。如展厅的照明可按功能分为展览灯光、闭馆灯光、布展灯光，在能较多利用外界自然光线的展区，展览灯光又可依晴天、阴天分设不同的次级情境灯光。目前国内已有部分博物馆展柜灯光使用人体感应装置系统，在受感应后灯光渐亮，人离开后灯光渐暗，节能效果明显。

    智能化的通风设备要求能够实时监测室内温度、湿度、污染气体浓度等，控制器根据设定的空气质量指标值，自动控制通风交换机的工作状态，随时保持室内空气质量安全、舒适。博物馆属于大量人员聚集的场所，尤其是部分对于光源要求特别严格的展厅，以及为安全着想相对封闭的库房，特别需要注意智能通风，保证观众和工作人员的健康和舒适。

低碳博物馆的包装与运输

    为扩大博物馆展品与教育的影响范围，博物馆常举办外地巡回展览或馆际展品交换展出，由此产生大量展藏品的包装及运输能耗。以恐龙标本为例，如林氏开江龙，长约7米，高约3米，宽约0.8米，为将其安全搬运至外地展览，宜采用重复使用率高的木箱，如将恐龙整体装箱则需要至少7.5×3.5×1.5米的木箱，而且运输过程中必须严格防震，而采用类似家具平板包装的散装法，将拆开的恐龙化石与支撑钢架分别装在木箱内，则只需要三个规格为1.5×1.5×1米的木箱就足够了，节约了约80%的运输空间，相应降低了大量运输成本，并且运输过程更为安全。
    在外地举办展览时，除部分可重复使用的装饰材料随展品运输至外展场地外，一次性装饰材料应由当地提供，从而降低运输成本，也减少了运输过程中造成的环境污染。

博物馆的低碳教育

    教育是博物馆的基本职能之一，通过实物和图文的展览、研究成果的共享、讲解员的解说、互动活动的参与等多种形式向社会大众传播知识。在全社会倡导低碳的背景下，博物馆也应肩负起向大众传播低碳知识的责任。由于博物馆观众在参观博物馆的时候不仅关注展品，对博物馆的服务设施和内部环境也充满兴趣，因此博物馆在向观众传播相应文化和思想的同时，还可利用其设施和环境进行低碳教育。如主动向观众介绍博物馆内已采取的节能措施及其效果，将博物馆树立为低碳环保的典范。通过设置分类回收垃圾桶，鼓励观众自带水杯，不使用一次性纸杯，在公共服务区张贴低碳节能的宣传画，发放低碳生活手册，组织低碳知识问答等方式全方位宣传低碳理念。例如成都理工大学博物馆举办了“保护资源、爱护环境、倡导低碳”为主题的科普展览，杭州低碳科技馆举办了“你我携手、共创低碳之家——2012年‘碳索者’夏令营”，通过游戏、参观、课程、低碳饮食制作等活动将低碳知识传递给了小朋友。
    低碳博物馆是一种可持续发展的博物馆，它在获得自身发展的同时最大程度地保护了地球资源，宣传了低碳理念，是所有博物馆发展的目标。对于现阶段已建设好的传统博物馆，应认识到低碳减排的重要性，积极开展能源改良工作，拓展低碳教育途径，树立新时期环保低碳的先锋形象，促进全社会提升环保意识。